Manejo integral del paciente con anquiloglosia. Reporte de caso

Abstract

El presente informe tiene como finalidad exponer de manera sintética las actividades, experiencias y resultados obtenidos durante la prestación del servicio social en el Laboratorio de Diseño y Comprobación “Tepepan” de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, realizado del 1° de febrero de 2023 al 31 de enero de 2024. Durante este periodo se efectuaron labores en las áreas de prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de enfermedades bucodentales, abarcando campos como odontología restauradora, endodoncia, prótesis, periodoncia, cirugía bucal, odontopediatría y atención a pacientes con condiciones sistémicas, así como actividades administrativas y de urgencias estomatológicas. Estas acciones se desarrollaron con el objetivo de proporcionar atención integral a la comunidad, consolidando competencias clínicas, éticas y de servicio social. Como parte del cumplimiento académico e investigativo, se elaboró el trabajo titulado “Manejo integral del paciente con anquiloglosia. Reporte de caso”, basado en la atención clínica de un paciente pediátrico con frenillo lingual corto (anquiloglosia severa). El estudio se centró en el abordaje multidisciplinario del caso, incluyendo aspectos embriológicos, anatómicos, diagnósticos y terapéuticos, con tratamiento quirúrgico mediante frenectomía lingual y rehabilitación miofuncional. El procedimiento permitió restablecer la movilidad lingual y mejorar la función orofacial, alcanzando resultados clínicos satisfactorios. Para la fundamentación teórica se realizó una búsqueda bibliográfica exhaustiva en bases de datos científicas internacionales (PubMed, EBSCO, SciELO, Google Scholar y Dialnet), seleccionando artículos en español, inglés y portugués con una antigüedad menor a diez años, lo que garantizó información actual, relevante y confiable. El servicio social representó una experiencia formativa integral, fortaleciendo el compromiso profesional con la salud pública, la práctica clínica basada en evidencia y la atención humanista. Asimismo, permitió aplicar los conocimientos adquiridos durante la licenciatura, desarrollar juicio clínico y fomentar la vocación de servicio, contribuyendo significativamente al bienestar bucodental de la población atendida.