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dc.contributor.advisorVillanueva Ramírez, Pedro Jesús
dc.contributor.authorAvalos Estrada, Wendy Yamilee
dc.creatorAvalos Estrada, Wendy Yamilee
dc.date.accessioned2025-04-22T21:01:08Z-
dc.date.available2025-04-22T21:01:08Z-
dc.date.issued2025
dc.date.submitted2025
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/52622-
dc.descriptionSe realizó en Departamento de Tecnología y Producciónes_MX
dc.description.abstractDurante mi servicio social en el proyecto “Estrategias pedagógicas y procesos tecnológicos para el desarrollo de la creatividad”, participé en diversas actividades vinculadas a la aplicación de herramientas digitales y procesos constructivos en el ámbito de la arquitectura. Desarrollé modelos estructurales de cerchas, tanto digitales como físicos, utilizando herramientas como Rhinoceros y técnicas de impresión 3D. Estas actividades me permitieron explorar conceptos estructurales como la tracción y compresión, además de experimentar con distintos sistemas de conexión y ensamblaje. También colaboré en la creación de presentaciones didácticas sobre cimentaciones superficiales y por sustitución, con el fin de apoyar a estudiantes de nuevo ingreso. Estos materiales explicaron los conceptos fundamentales y su aplicación en la estabilidad de edificaciones. Participé en la fabricación de un sofá de MDF, lijando, limpiando y aplicando pintura para obtener un acabado limpio y profesional. Este proceso me permitió desarrollar habilidades manuales y de trabajo con materiales. Entre a un taller de “Estructuras eficientes por su forma”, experimenté con sistemas estructurales a compresión, tracción y tensegridad, realizando modelos físicos con materiales como yeso y lycra. Estudiamos ejemplos icónicos como la velaría del Palacio de Minería y los principios de Buckminster Fuller, aplicando conceptos de equilibrio estructural en modelos prácticos. Realicé modelados tridimensionales en SketchUp para el análisis de asoleamiento, considerando variaciones en forma y altura de edificaciones, con el propósito de generar recursos impresos en 3D que facilitaran el aprendizaje del comportamiento solar en la arquitectura. En el taller de bambú, trabajamos con técnicas de trenzado, armado de bases y construcción de cúpulas, aplicando conocimientos sobre resistencia de materiales y ensamblaje estructural. Finalmente, colaboré en la instalación artística efímera por el 50 aniversario de la UAM Xochimilco, participando en el diseño, corte y montaje de tiras de plástico para intervenir las fachadas de los edificios, logrando una imagen renovada y festiva.es_MX
dc.format.extent1 recurso en línea (16 páginas)
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectArquitecturaes_MX
dc.subjectLicenciaturaes_MX
dc.titleEstrategias Pedagógicas y Procesos Tecnológicos para el desarrollo de la Creatividad
dc.typeReporte
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