Una Mirada Hacia la Construcción Musical: Performatividad, Vínculos e Imaginario Social en Juventudes del CETIS 49 y UAM Xochimilco

Abstract

Esta investigación explora el papel fundamental de la música en la socialización y creación de vínculos emocionales entre los jóvenes de dos establecimientos educativos: el CETIS 49 y la UAM Xochimilco. La música se analiza no solo como una forma de entretenimiento, sino también como un medio a través del cual los jóvenes expresan sus emociones, construyen su identidad y crean imaginarios sociales que influyen en su comportamiento y aspiraciones. El enfoque metodológico es cualitativo, permitiendo captar las interpretaciones y significados que los jóvenes atribuyen a la música en sus contextos específicos. Para ello, se realizaron observaciones participantes en talleres y conciertos. Haciendo uso de entrevistas semi y dirigidas, talleres de apreciación musical, entre otros que ayudaron a profundizar en los imaginarios culturales y sociales de las juventudes del Cetis 49 y UAM Xochimilco. Se desarrollan dos intervenciones con juventudes en espacios educativos con respectivas particularidades: UAM Xochimilco y CETIS 49. En ambos, se suscitan varios elementos que dieron algunos giros en torno a cómo se tenía prevista la investigación, no obstante, estos giros nos llevaron a preguntarnos: ¿Por qué buscamos la música?, ¿qué necesidades o deseos humanos satisface?, ¿qué proyectos sociales realiza? las cuales nos llevan a reflexionar sobre el sentido y el significado de la música en las juventudes con las que interactuamos. Por su parte, revisamos los imaginarios que se encontraron a partir de la experiencia musical en los dos grupos de juventudes para así abordar desde un enfoque psicosocial las manifestaciones de estos imaginarios juveniles en torno a la música mediante las significaciones imaginarias musicales, las cuales están estrechamente relacionadas con las emociones, la capacidad de crear vínculos y de transformar sus realidades a través de la performatividad en la música. Otro aspecto importante es el impacto de la globalización cultural en los gustos musicales de los jóvenes. A través de redes sociales y plataformas digitales como YouTube y TikTok, los jóvenes están expuestos a una cultura musical global que moldea sus preferencias, aspiraciones e incluso su identidad. Este fenómeno refuerza la idea de que la música es un vehículo poderoso para la creación de imaginarios compartidos a nivel global. Finalmente, el estudio concluye que la música es una herramienta clave para entender las dinámicas sociales y emocionales de los jóvenes, así como su capacidad de influir en la construcción de vínculos, identidad y transformaciones dentro de su entorno.