Entrenamiento de Tres Técnicas de Ligadura Vascular Utilizando un Simulador de Mesa

Abstract

El uso de simuladores, auxilian la formación académica, proporcionando un entorno de aprendizaje seguro, permitiendo individualizar la enseñanza, adaptándose a las necesidades específicas de cada individuo y permitiendo entrenar habilidades técnicas, cognitivas y/o comportamentales. Es por ello que el presente trabajo, fue crear y evaluar un simulador de bajo costo para ayudar a los estudiantes de la licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco a adquirir y practicar habilidades de ligadura vascular. Se realizó un modelo de entrenamiento de bajo costo con materiales de fácil acceso y económicos. Dos grupos distintos de estudiantes, sin experiencia quirúrgica previa, realizaron la técnica de ligadura corrediza extracorpórea, Miller, y transfixión simple en un simulador de mesa. El enfoque del proyecto estaba en realizar ligaduras vasculares en el simulador, teniendo dos escenarios diferentes: el globo lleno de agua sin presión, y el globo lleno aplicando presión externa para poder evaluar los resultados del procedimiento en el simulador, tomando en cuenta tres criterios cualitativos: Correcto (sin “sangrado”), Suficiente (“sangrado” leve) e Incorrecto (“sangrado” abundante). Así mismo, se realizaron evaluaciones mediante estadística descriptiva y ANOVA de una vía para todas las repeticiones; los participantes fueron pareados y se compararon con la prueba de Wilcoxon, fijando un nivel de significancia de α= 0.05, utilizando el programa estadístico PAST.