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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/47783
https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/47783
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Soto Martínez, Maricela Adriana | |
dc.contributor.author | Castañeda Ponce, Arianna Michell | |
dc.contributor.author | Ramírez Martínez, Mariana | |
dc.contributor.author | Hernández Hermida, María Celeste | |
dc.contributor.author | Botello Munguía, Debanhii | |
dc.creator | Hernández Hermida, María Celeste | |
dc.creator | Castañeda Ponce, Arianna Michell | |
dc.creator | Botello Munguía, Debanhii | |
dc.creator | Ramírez Martínez, Mariana | |
dc.date.accessioned | 2024-08-26T19:44:50Z | - |
dc.date.available | 2024-08-26T19:44:50Z | - |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.date.submitted | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/47783 | - |
dc.description.abstract | El estudio de la infancia es un tema que ha sido abordado desde diversas perspectivas y disciplinas, notando que algunas de ellas comparten el elemento en común de considerar a las niñas y niños como sujetos incapaces, llevando a la reproducción de significaciones imaginarias sociales que tienden a su vulnerabilización e infantilización por el simple hecho de ser niños. A través del presente trabajo, buscamos dar cuenta de la manera en que esas significaciones se ven reflejadas en los procesos de socialización y los vínculos que establecen las niñas y niños relacionados con el ámbito penitenciario (ya sea porque nacieron dentro de la cárcel o porque sus madres están privadas de su libertad) y que se encuentran bajo el cuidado de una fundación. Para ello, realizamos la construcción de un dispositivo metodológico compuesto por distintas herramientas, tales como el juego, el cuento y el dibujo, a través de las cuales buscamos partir desde una postura que nos permitiera escuchar la voz de las niñas y niños; sin embargo, una vez que nos adentramos al terreno de investigación nos encontramos con múltiples factores que nos llevaron a dar cuenta de las significaciones imaginarias sociales que atribuimos a las infancias institucionalizadas, permitiéndonos cuestionar nuestro papel como investigadoras y la manera de vincularnos con ellos. | es_MX |
dc.format.extent | 1 recurso en línea (126 páginas) | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Ámbito penitenciario | |
dc.subject | Socialización | |
dc.subject | Vínculos | |
dc.subject | Infancias | |
dc.subject | Licenciatura | es_MX |
dc.subject | Psicología | es_MX |
dc.title | Infancias Institucionalizadas: Socialización y Vínculos de las Niñas y Niños Relacionados con el Ámbito Penitenciario | |
dc.type | Reporte | |
Appears in Collections: | Licenciatura en Psicología |
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