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dc.contributor.advisorCarrera Amador, Raúl
dc.contributor.advisorAraujo Paullada, Gabriel
dc.contributor.authorMacedo Vázquez, Diana Itzel
dc.contributor.authorTenorio Chávez, Carolina
dc.creatorMacedo Vázquez, Diana Itzel
dc.creatorTenorio Chávez, Carolina
dc.date.accessioned2024-07-25T02:00:54Z-
dc.date.available2024-07-25T02:00:54Z-
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/47433-
dc.description.abstractCon este proyecto de investigación intentamos dar cuenta de la situación actual en la que se encuentran algunos niños y jóvenes en México “abandono social” y a partir de esto intentamos explicar cómo se formuló nuestra pregunta de investigación; posteriormente, decidimos plasmar los momentos más relevantes de la historia de la Fundación con la finalidad de brindar un mejor contexto de ésta. Así mismo, consideramos conveniente hablar de los diferentes lugares en los que creemos que los chicos/as y la Fundación nos colocaron a lo largo del proyecto y con ello poder pensar dónde se colocan estos dos últimos mutuamente. Para concluir, se redactó un capítulo enfocado a reflexionar sobre lo que realizamos nosotras en el campo y con base a ello pensar donde colocamos a los chicos y a la Fundaciónes_MX
dc.format.extent1 recurso en línea (81 páginas)
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectPsicologíaes_MX
dc.subjectLicenciaturaes_MX
dc.titleSer y estar en Fundación Renacimiento
dc.typeReporte
Appears in Collections:Licenciatura en Psicología

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