Simulador quirúrgico para gastrostomía en conejo

Abstract

En el presente trabajo se evaluaron diferentes aprendizajes en los alumnos durante la cirugía de gastrostomía, con el fin de determinar si el apoyo de un simulador les es de gran ayuda antes de entrar a dicha cirugía. Se les realizó una encuesta previa a la cirugía, para determinar si los alumnos tenían noción sobre una gastrostomía. Se utilizaron 4 simuladores de gastrostomía para conejo, de los cuales se evaluaron el tamaño de la incisión en el estómago y tiempo en que suturaron estómago (Conell y Cushing), así como la calidad al momento de suturar, de los cuales tuvieron dos repeticiones. Como se puede observar en los resultados la diferencia (p=0.5096) que muestran los grupos no es significativa, por lo que en ambos grupos en tiempos se comportaron igual, en la media el grupo que tubo mejores resultados fue el grupo control (Control 2.9 min/cm), (Vivo 4 min/cm), lo mismo ocurrido con la desviación estándar (Control 1.050238 min/cm ), (Vivo 1.962782 min/cm ), esto nos quiere decir que en las evaluaciones el que tubo mejores tiempos fue el grupo control, por lo que se ve reflejado en la probabilidad. Por lo que se concluyo que a pesar de no tener resultados tan favorables, podemos decir que fue de gran ayuda antes de ingresar a la cirugía.