El Diseño Gráfico Digital en los Estudios de la Carrera Técnica de Programación Caso: CECYTEM Texcoco

Abstract

La presente investigación fue realizada en un plantel de CECyTEM Texcoco, donde se imparte la carrera técnica de programación. Tras dos años de interacción con los estudiantes de dos generaciones diferentes, se identificó la necesidad de incorporar el diseño gráfico digital en su formación, con el objetivo de mejorar su competitividad y habilidades como futuros técnicos. Esta mejora en su formación se plantea como una vía para aumentar sus oportunidades laborales y contribuir al desarrollo económico de la región. La metodología utilizada es de carácter cualitativo, con enfoque en la investigación acción, lo que permitió describir, analizar y comprender las prácticas de enseñanza y aprendizaje dentro del plantel. En los resultados de la investigación destacan la implementación de un seminario de diseño gráfico digital orientado a la programación y se analiza el impacto del mismo sobre los estudiantes a través de los procesos de bocetaje y diseño de iconos desarrollados por loes estudiantes, para que puedan hacer uso de los mismos en en proyectos personales o escolares. El estudio también propone un plan educativo que incluye actividades, evaluación y análisis del seminario de diseño. En resumen, esta busca enriquecer la formación de los estudiantes técnicos de programación a través de la incorporación del diseño gráfico digital, con el fin de prepararlos de manera más integral.