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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/42102
https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/42102Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Higueras Zamora, Emelia | |
| dc.contributor.author | Hernández Hernández, Daniel | |
| dc.creator | Hernández Hernández, Daniel | - |
| dc.creator | Higueras Zamora, Emelia | - |
| dc.date | 2022-07-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-20T21:18:37Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-20T21:18:37Z | - |
| dc.date.issued | 2022-07-01 | |
| dc.identifier | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/42102 | |
| dc.identifier.issn | 2448-6647 | |
| dc.identifier.uri | https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1170 | |
| dc.description | ||
| dc.description.abstract | El presente trabajo se enfoca en analizar las condiciones y perspectivas en que se encuentra la educación para la salud en relación con la activación física en el nivel de educación básica, principalmente, ya que es un medio para fortalecer la salud de las personas y, de esta manera, prevenir algunas enfermedades y hábitos inadecuados en la población. Mediante la revisión de las principales bases de datos oficiales se analiza la correspondencia que existe entre las normas establecidas para la práctica de la actividad física en el nivel de educación básica, y los parámetros recomendados por organismos calificados para lograr la prevención de enfermedades en la población, identificando la disminución de las actividades físicas con el fin de proponer alternativas para enfrentar, desde esta perspectiva, el problema de salud ante el contexto de la pandemia por la COVID-19 en México. | es_MX |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilco | es-ES |
| dc.relation | https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1170/1094 | - |
| dc.relation.ispartofseries | Reencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 34 Núm. 84 (2022): La crisis pandémica y los derroteros de la educación I; 143-166 | es_MX |
| dc.relation.ispartofseries | REencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 34 No 84 (2022): La crisis pandémica y los derroteros de la educación I; 143-166 | es_MX |
| dc.rights | Derechos de autor 2022 Reencuentro. Análisis de problemas universitarios | es-ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | REencuentro. Analysis of university problems; Vol 34 No 84 (2022): La crisis pandémica y los derroteros de la educación I; 143-166 | en-US |
| dc.source | Reencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 34 Núm. 84 (2022): La crisis pandémica y los derroteros de la educación I; 143-166 | es-ES |
| dc.source | REencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 34 No 84 (2022): La crisis pandémica y los derroteros de la educación I; 143-166 | fr-FR |
| dc.source | 2448-6647 | - |
| dc.title | Sedentarismo urbano, antes y después del COVID-19. Una perspectiva desde la educación para la salud en México | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | texto | es-ES |
| Appears in Collections: | Artículos | |
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