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dc.contributor.authorChan-Pech, Candido
dc.creatorChan-Pech, Candido-
dc.date2022-01-01-
dc.date.accessioned2023-10-20T21:18:36Z-
dc.date.available2023-10-20T21:18:36Z-
dc.date.issued2022-01-01
dc.identifierhttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/42090
dc.identifier.issn2448-6647
dc.identifier.urihttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1136
dc.description
dc.description.abstractLa experiencia que se describe es el aterrizaje del entrecruce teórico del diseño como metodología de enseñanza y la didáctica de la creatividad a través de pares y mesas temáticas. Se plantea una propuesta de enseñar a diseñar un proyecto de investigación-acción como un proceso autónomo, creativo y entre pares sustentada en la llamada pedagogía del diseño. Los resultados de la experiencia se dilucidan en una narrativa configurada a partir de una serie de códigos “in vivo” que como hilo conductor exhiben los discursos sobre las vivencias de estudiantes de posgrado, emanadas de las reflexiones y los procesos vividos.es_MX
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilcoes-ES
dc.relationhttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1136/1079-
dc.relation.ispartofseriesREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 34 No 83 (2022): La enseñanza de la investigación en los posgrados II; 117-136es_MX
dc.relation.ispartofseriesReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 34 Núm. 83 (2022): La enseñanza de la investigación en los posgrados II; 117-136es_MX
dc.rightsDerechos de autor 2022 Reencuentro. Análisis de problemas universitarioses-ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceREencuentro. Analysis of university problems; Vol 34 No 83 (2022): La enseñanza de la investigación en los posgrados II; 117-136en-US
dc.sourceReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 34 Núm. 83 (2022): La enseñanza de la investigación en los posgrados II; 117-136es-ES
dc.sourceREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 34 No 83 (2022): La enseñanza de la investigación en los posgrados II; 117-136fr-FR
dc.source2448-6647-
dc.titleEl proyecto de investigación:es_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typetextoes-ES
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