Una propuesta organizacional basada en la estructura fúngica. Caso de estudio la Coordinación de Sistema Escolares de la UAM Xochimilco.

Abstract

Se realizó el análisis de la complejidad que surge dentro de las organizaciones es decir aquellos problemas que se presentan durante la administración de las organizaciones ya sea en su funcionamiento del personal o en su estructura, como lo son la racionalidad limitada de los agentes que no les permite ver todas las posibilidades o un mal diseño en los objetivos que afecta todo el funcionamiento de la organización; siendo así que la complejidad reconoce que hay una relación entre el todo y las partes, por ello es necesario atender las necesidades de toda la organización. Posteriormente se revisó el enfoque funcionalista el cual es el modelo que se ha utilizado en las organizaciones durante años y actualmente en algunas se sigue utilizando, este enfoque busca la especialización de los agentes para fraccionar las responsabilidades, con lo cual se pierde la visión de conjunto y es ahí cuando las necesidades del sistema se van dejando de lado. Ya teniendo esa información y conociendo las deficiencias del enfoque funcionalista se analizó el enfoque sistémico el cual proporciona una mayor integración y conectividad de los componentes del sistema, ya que el sistema es un conjunto de elementos interconectados para formar un todo, sin dejar a ninguno de sus elementos aislados, pero este sistema a su vez está inmerso dentro de otro más grande, de este modo los sistemas siempre estarán en interacción con sistemas de mayor o menor tamaño, y serán entonces estas interacciones las que determinarán la comunicación, sea correcta o no; en este enfoque se propone atender las necesidades de toda la organización, siendo así que con esa visión se atienden los puntos que el enfoque funcionalista no considera. Ya conociendo el enfoque funcionalista y sistémico se pasa a explicar la estructura de los hongos para conocer los elementos que se van a utilizar en la propuesta de la estructura organizacional fúngica, en donde se explica cómo los hongos se comunican mediante el micelio que es una red que conecta con los hongos, los árboles, las flores, etc. Y ahí en donde se observa la importancia de la retroalimentación de información para el bienestar del sistema. Posteriormente se realizó el estudio de caso en la Coordinación de Sistemas Escolares de la UAM-X con la intención de mostrar que la coordinación funciona con el enfoque funcionalista y así poder detectar sus deficiencias, para realizar la propuesta fúngica basada en Sistemas Escolares.