Prácticas violentas en niños que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Marín Ornelas, Alma Rosa	-
dc.date	2017-05-16	-
dc.date.accessioned	2022-10-05T00:13:14Z	-
dc.date.available	2022-10-05T00:13:14Z	-
dc.identifier	https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/35926
dc.identifier.uri	https://veredasojs.xoc.uam.mx/index.php/veredas/article/view/404
dc.description
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Veredas: Journal of Sociological Thought	en-US
dc.publisher	Veredas: Revista del Pensamiento Sociológico	es-ES
dc.publisher	Veredas: Journal de la pensée sociologique	fr-FR
dc.relation	https://veredasojs.xoc.uam.mx/index.php/veredas/article/view/404/399	-
dc.rights	Derechos de autor 2019 Veredas: Revista del Pensamiento Sociológico	es-ES
dc.source	Veredas: Journal of Sociological Thought; No 32 (2018): No. 32, Nuevas reglas, ¿viejos problemas?; 265-284	en-US
dc.source	Veredas: Revista del Pensamiento Sociológico; Núm. 32 (2018): No. 32, Nuevas reglas, ¿viejos problemas?; 265-284	es-ES
dc.source	Veredas: Journal de la pensée sociologique; No 32 (2018): No. 32, Nuevas reglas, ¿viejos problemas?; 265-284	fr-FR
dc.source	1665-1537	-
dc.title	Prácticas violentas en niños que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES
Appears in Collections:	Artículos

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