Vicisitudes del transitar de la alienación al logos

Abstract

This paper is presented Intemet style, like pages that try to communicate some aspects of the insanity in childhood, neither unbind of the social structure (like in childhood), and some reflections about the use of psychoanalysis in the process of des-alienation of the affected subject. And so, one of the pages looks into historical approaches about infantile psychosis. Another one, refers to "new global language" and outlines, trough the clinical material, the incorporation of multimedia into the individual delusions, like it has occurred in every epoch with the main social themes. A third one, approaches the theme of the social deprivation in childhood: the children out of "the net", "of and in the streets", expelled from the "good institutions of the system", and/or from the life itself. This is a subject that is for al1 of us analyze and re-heal (regild). The last page deals with the subjective constitution through the link (on) -a central theoretical and clinical point in Psychoanalysis. At the end of the millennium, even with the world organized like global village, the subject's humanitation-although a normal process or a desalienation process through the treatment- that is to say, his transit towards the logos (reason, sanity, one's word) still depends on loving, constant and exclusive enough ties to permit the above-mentioned process.

Presento este artículo en "lenguaje Internet", es decir, como páginas que pretenden dar cuenta de algunos aspectos de la locura en la niñez, tampoco (como a otras edades) desvinculable de lo social (primario o secundario, del otro-los otros); y de algunas reflexiones acerca de la aplicación del psicoanálisis en el proceso de des-alineación del sujeto. Así, uno de los apartados trata de aspectos históricos en relación a la psicosis infantil. Otro hace referencia al "nuevo lenguaje global" y esboza, a través de material clínico, la incorporación de la información multimedia a los delirios individuales, como ha ocurrido en cada época con los grandes temas sociales. Un tercero aborda la carencia social, los niños fuera de "la red", los niños "de y en la calle", expulsados de "las buenas estructuras del sistema" y a veces de la vida misma. Problemática que a todos concierne analizar y resanar. Por último, toco el tema de la constitución subjetiva a través del vínculo -tema teórico-clínico central del psicoanálisis. Pues aún en este fin de milenio, en el mundo pretendidamente organizado como aldea global, la humanización del sujeto -bien sea como-proceso normal o como proceso de desalineación a través de la cura- es decir, de su transitar hacia el logos razón y palabra propia, expresiva), sigue dependiendo de relaciones lo suficientemente amorosas, constantes y exclusivas como para permitir dicho proceso.