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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/34608
https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/34608
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Mendes Diz, Ana María | |
dc.contributor.author | Camarotti, Ana Clara | |
dc.contributor.author | Di Leo, Pablo Francisco | |
dc.contributor.author | Godio, Cristina | |
dc.creator | Mendes Diz, Ana María | - |
dc.creator | Camarotti, Ana Clara | - |
dc.creator | Di Leo, Pablo Francisco | - |
dc.creator | Godio, Cristina | - |
dc.date | 2007-12-01 | - |
dc.date.issued | 2007-12-01 | |
dc.identifier | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/34608 | |
dc.identifier.issn | 0188-9273 | |
dc.identifier.uri | https://tramas.xoc.uam.mx/index.php/tramas/article/view/483 | |
dc.description | ||
dc.description.abstract | Preventing The Transmission of HIV/AIDS Among Students Of Junior And Senior High Schools Of The City Of Junin. This health promotion project trained high school teachers about HIV/AIDS in a series of participatory workshops. The teachers then worked with youth leaders in local schools to create health promotion activities and exhibitions to engage other youth in the schools. Activities included: the creation and design of graphic material such as: school newspaper, posters, comics, leaflets, etc. In addition, youth created interactive activities such as plays, broadcasts, songs, etc. These activities were then introduced to the community at large. We found that the project had an impact on youth, adults, institutions and the aims of the health promotion project. | en-US |
dc.description.abstract | Esta experiencia se orientó a la capacitación de docentes de escuelas medias a través de la realización de talleres de sensibilización sobre el VIH/sida con el objetivo de formar agentes multiplicadores con el fin de que sean ellos los que trabajen los temas de prevención con los jóvenes. Se apuntó a la formación de líderes que surgieran de los propios estudiantes para que desarrollaran acciones preventivas con sus pares a través de la ayuda de una pedagogía basada en métodos no directivos que requieren la participación activa y el compromiso personal de los jóvenes. Las actividades se refirieron esencialmente a diseño de materiales gráficos (diario escolar, afiches, historietas, folletos, etcétera) y a diseño de actividades interactivas (obras de teatro, programas radiales, etcétera). En cuanto a la formación de redes, éstas se consolidaron a través de algunos profesionales de la salud del hospital de Junín, a quienes los jóvenes ya concurrían por problemas o dudas respecto de su salud. | es_MX |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco | es-ES |
dc.relation | https://tramas.xoc.uam.mx/index.php/tramas/article/view/483/480 | - |
dc.relation.ispartofseries | TRAMAS. Subjetividad y procesos sociales; Núm. 28: Participación infantil y juvenil: perspectivas críticas; 195-220 | es_MX |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | TRAMAS. Subjetividad y procesos sociales; No 28: Participación infantil y juvenil: perspectivas críticas; 195-220 | en-US |
dc.source | TRAMAS. Subjetividad y procesos sociales; Núm. 28: Participación infantil y juvenil: perspectivas críticas; 195-220 | es-ES |
dc.source | 0188-9273 | - |
dc.source | 0188-9273 | - |
dc.title | Previniendo la transmisión del VIH/sida entre jóvenes en escuelas medias de la ciudad de Junín | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
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