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dc.contributor.authorZepeda Pioquinto, Selene Kareli
dc.creatorZepeda Pioquinto, Selene Kareli-
dc.date2018-07-01-
dc.date.accessioned2022-10-04T22:55:52Z-
dc.date.available2022-10-04T22:55:52Z-
dc.date.issued2018-07-01
dc.identifierhttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/33805
dc.identifier.issn2448-6647
dc.identifier.urihttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/978
dc.description
dc.description.abstractEl presente ensayo tiene la finalidad de hacer un recorrido por las últimas cincoReformas Educativas que se han impulsado para la Educación Media Superior,abarcando el período 2008-2019. Con el fin de analizar la estrecha relación que hayentre reforma educativa y currículum. Así como hacer visible este nivel educativoante los actuales tiempos de cambio, pues muchas veces el grado de formaciónsuele quedar relegado, siendo que es uno de los más complejos. De igual modo, sepretende problematizar la concepción del diseño curricular en aras de la CuartaTransformación, procurando memoria y reflexión para la creación de las nuevaspropuestas educativas.es_MX
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilcoes-ES
dc.relationhttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/978/961-
dc.relation.ispartofseriesREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 30 No 76 (2018): Balance y perspectivas de la educación en México; 101-118es_MX
dc.relation.ispartofseriesReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 30 Núm. 76 (2018): Balance y perspectivas de la educación en México; 101-118es_MX
dc.rightsDerechos de autor 2018 Reencuentro. Análisis de problemas universitarioses-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceREencuentro. Analysis of university problems; Vol 30 No 76 (2018): Balance y perspectivas de la educación en México; 101-118en-US
dc.sourceReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 30 Núm. 76 (2018): Balance y perspectivas de la educación en México; 101-118es-ES
dc.sourceREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 30 No 76 (2018): Balance y perspectivas de la educación en México; 101-118fr-FR
dc.source2448-6647-
dc.titleReforma educativa:es_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typetextoes-ES
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