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dc.contributor.authorSam Bautista, María Magdalena
dc.contributor.authorRivera Gómez, Elva
dc.creatorRivera Gómez, Elva-
dc.creatorSam Bautista, María Magdalena-
dc.date2017-07-01-
dc.date.accessioned2022-10-04T22:55:50Z-
dc.date.available2022-10-04T22:55:50Z-
dc.date.issued2017-07-01
dc.identifierhttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/33788
dc.identifier.issn2448-6647
dc.identifier.urihttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/941
dc.description
dc.description.abstractEl presente trabajo intenta brindar a los(as) lectoras(es) una visión crítica de los estudios de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcala (uatx) desde los primeros años del surgimiento entre 1996 y el año 2000, relatando la etapa de desarrollo que comprende del año 2001 al 2009 y reflexionando sobre el quinquenio que abarca del 2010 al 2015, año en que se funda el Programa Universitario para la Autorrealización e Igualdad de Género y con ello, la Maestría en Estudios de Género. Este texto finaliza con algunas reflexiones que intentan reconocer el papel jugado por el feminismo en el surgimiento, desarrollo y consolidación de los estudios de género en la universidad, así como los aportes y los retos desde la transversalidad.es_MX
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilcoes-ES
dc.relationhttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/941/937-
dc.relation.ispartofseriesReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 29 Núm. 74 (2017): Género y educación superior; 283-310es_MX
dc.relation.ispartofseriesREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 29 No 74 (2017): Género y educación superior; 283-310es_MX
dc.rightsDerechos de autor 2017 Reencuentro. Análisis de problemas universitarioses-ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceREencuentro. Analysis of university problems; Vol 29 No 74 (2017): Género y educación superior; 283-310en-US
dc.sourceReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 29 Núm. 74 (2017): Género y educación superior; 283-310es-ES
dc.sourceREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 29 No 74 (2017): Género y educación superior; 283-310fr-FR
dc.source2448-6647-
dc.titleAbriendo brecha. Los estudios de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcalaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typetextoes-ES
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