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dc.contributor.authorMaceira Ochoa, Luz
dc.creatorMaceira Ochoa, Luz-
dc.date2017-07-01-
dc.date.accessioned2022-10-04T22:55:49Z-
dc.date.available2022-10-04T22:55:49Z-
dc.date.issued2017-07-01
dc.identifierhttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/33787
dc.identifier.issn2448-6647
dc.identifier.urihttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/940
dc.description
dc.description.abstractEl artículo analiza las políticas de igualdad europeas y las contrasta con el trabajo de algunas universidades para avanzar la igualdad. Se revisan conceptos fundamentales para este fin, como el de transversalización de género, y se plantean algunos cuestionamientos a su definición y práctica. Se analizan asimismo algunos desafíos en el avance de la agenda de igualdad a partir de las estrategias, avances y retrocesos que muestra la situación de instituciones de educación superior.es_MX
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilcoes-ES
dc.relationhttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/940/935-
dc.relation.ispartofseriesREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 29 No 74 (2017): Género y educación superior; 261-282es_MX
dc.relation.ispartofseriesReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 29 Núm. 74 (2017): Género y educación superior; 261-282es_MX
dc.rightsDerechos de autor 2017 Reencuentro. Análisis de problemas universitarioses-ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceREencuentro. Analysis of university problems; Vol 29 No 74 (2017): Género y educación superior; 261-282en-US
dc.sourceReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Vol. 29 Núm. 74 (2017): Género y educación superior; 261-282es-ES
dc.sourceREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; Vol. 29 No 74 (2017): Género y educación superior; 261-282fr-FR
dc.source2448-6647-
dc.titleAgenda para la igualdad en las universidades europeas: consideraciones críticas y leccioneses_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typetextoes-ES
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