Escolarización, trayectoria escolar y condiciones de profesionalización de estudiantes indígenas

Abstract

This paper exposes the preliminary results of an investigation into a school career and schooling conditions of Bachelor Degree students in the Universidad Pedagógica Nacional, in the Licenciatura en Educación Indígena. It is at this early stage, to outline the conditions under which schooling of indigenous students is performed from aspects such as: the actual coverage of basic school services, the possibility of access to school services, the conditions of provision of infrastructure and basic facilities necessary for the proper performance of the school, teachers work conditions, native tongue attention, among others.

El artículo expone los resultados preliminares de una investigación sobre trayectoria escolar y condiciones de escolarización de los alumnos de la Licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional. Se trata, en este primer momento, de esbozar las condiciones en las que la escolarización en el medio indígena se lleva a cabo a partir de aspectos tales como: la cobertura real de los servicios escolares básicos; la posibilidad de acceso a los servicios escolares; las condiciones de provisión de infraestructura y medios básicos necesarios para el buen desempeño de la escuela; las condiciones del trabajo docente; la atención en la lengua materna, entre otros.