Georg Simmel y los mandarines alemanes

Abstract

In this work there is analyzed Georg Simmel’s academic career by means of an exploration of the nature of the academic field in the Germany of his time. On the one hand his institucional characteristics appear, by other one there is exposed the configuration of a species of dominant vision of what they had to be and do the social sciences and humanities inside the nacional German project. In this field, Simmel followed a typical course, neither in his academic practice nor in his intellectual production, so that only late and after several rejections it obtained the teacher’s position of career.

En este trabajo se analiza la carrera académica de Georg Simmel mediante una exploración de la naturaleza del campo académico en la Alemania de su tiempo. Por un lado se muestran sus características institucionales, por otro se expone la configuración de una especie de visión dominante de lo que debían ser y hacer las ciencias sociales y humanidades dentro del proyecto nacional germano. En ese campo, Simmel no siguió un curso típico, ni en su práctica académica ni en su producción intelectual, de modo que sólo tardíamente y después de varios rechazos obtuvo el puesto de profesor de carrera.