Intercultural Moments in Teaching English through Film

Abstract

This paper describes the advanced course, “Intercultural Encounters in Anglophone Film,” in the English program at the Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, pointing out why its various films can promote intercultural reflection. After indicating the importance of culture in the foreign language curriculum and its relationship to film, the author presents a general overview of the course, summaries of the films analyzed, and describes specific instances in which an intercultural perspective can be fostered.

Este artículo describe el curso de nivel avanzado “Encuentros Interculturales en el Cine Anglófono” diseñado para el programa de inglés de la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, y señala cómo las películas incluidas pueden conducirnos a una reflexión intercultural. A partir de una discusión sobre la importancia de la cultura en el currículo de lenguas extranjeras y de su relación con el cine, la autora presenta un panorama general del curso, los resúmenes de las películas utilizadas, y concluye con una reflexión en torno a momentos propicios para el fortalecimiento de una perspectiva intercultural.