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dc.contributor.authorDurán Pizaña, Eustolia
dc.contributor.authorFélix Salazar, Valentín
dc.creatorDurán Pizaña, Eustolia-
dc.creatorFélix Salazar, Valentín-
dc.date2006-11-17-
dc.date.accessioned2022-10-04T22:54:13Z-
dc.date.available2022-10-04T22:54:13Z-
dc.date.issued2006-11-17
dc.identifierhttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/33376
dc.identifier.issn2448-6647
dc.identifier.urihttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/509
dc.description
dc.description.abstractEl artículo aborda el tema de la posibilidad de trabajar el campo de las creencias y los valores en los procesos de formación, ya que resultados de algunos trabajos de investigación, y los planteamientos de algunos estudiosos, dan cuenta de la necesidad de incorporar el componente intersubjetivo en los espacios formativos.es_MX
dc.description.abstractThis article explores the possibility of working in the field of beliefs and values in the educational process, as the results of some research and proposals by certain scholars bring out the need to incorporate an intersubjective component into training and education.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilcoes-ES
dc.relationhttps://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/509/509-
dc.relation.ispartofseriesReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Núm. 41 (2004): No. 41, Utopía y Universidad; 38-43es_MX
dc.relation.ispartofseriesREencuentro. Analysis of university problems; No 41 (2004): No. 41, Utopía y Universidad; 38-43es_MX
dc.relation.ispartofseriesREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; No 41 (2004): No. 41, Utopía y Universidad; 38-43es_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceREencuentro. Analysis of university problems; No 41 (2004): No. 41, Utopía y Universidad; 38-43en-US
dc.sourceReencuentro. Análisis de problemas universitarios; Núm. 41 (2004): No. 41, Utopía y Universidad; 38-43es-ES
dc.sourceREencuentro. Analyse des problèmes universitaires; No 41 (2004): No. 41, Utopía y Universidad; 38-43fr-FR
dc.source2448-6647-
dc.titleCreencias y valores en el posgrado, una utopía en la formaciónes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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