Evaluación del programa piloto de internado médico de pregrado en la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco

Abstract

We conducted a student evaluation from the point of view of the first two graduating classes of the Undergraduate Medical Intern Pilot Program in the Biological and Health Sciences Division of the UAM Xochimilco, which began July 1, 1999. The data were analyzed by the absolute and relative frequencies of the following features; academic and operative program, seminar topics, clinical sessions, bibliography, anatomy-pathology sessions, opportunities to carry out clinical skills and abilities, attitudes and interpersonal relationships between interns and instructors, rotation and intern coordinators, learning resources and overall evaluation.

Hacemos una evaluación, desde el punto de vista de los alumnos de las dos primeras generaciones del Programa Piloto de Internado Médico de Pregrado, que instrumentó la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de la UAM Xochimilco desde el primero de julio de 1999. Analizamos los datos por frecuencia simple y relativa abarcando los siguientes aspectos: programa académico y operativo, temas de seminario, sesiones clínicas, sesiones anatomopatológicas y bibliográficas, oportunidad para realizar habilidades y destrezas clínicas, actitudes y relaciones interpersonales del interno con jefes de enseñanza, coordinadores de ciclo de rotación y de internos; recursos materiales para el aprendizaje y, por último, la evaluación final de todas las actividades antes descritas.