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dc.contributor.authorLlivichuzhca Pillco, Amanda del Rocío
dc.creatorLlivichuzhca Pillco, Amanda del Rocío-
dc.date2021-09-27-
dc.date.issued2021-09-27
dc.identifierhttps://doi.org/10.24275/uamxoc-dcsh/argumentos/2021962-07
dc.identifier.issn0187-5795
dc.identifier.urihttps://argumentos.xoc.uam.mx/index.php/argumentos/article/view/1271
dc.description
dc.description.abstractThis article incorporates a reflection on care, as action and relationship, which operates fundamentally in the private sphere and which has historically been assigned to women. The arrival of SARS-CoV-2 -better known as COVID-19- and forced confinement intensified various inequalities associated with care, which aggravated the conditions of women. This was expressed in task overloads for women because of the lack of co-responsibility in care work, the absence of public policies, the lack of incorporation of men to this work; all these were maximized by job insecurity that many women are facing.en-US
dc.description.abstractEste artículo incorpora una reflexión sobre el cuidado, como acción y relación, que opera fundamentalmente en la esfera privada y que ha sido históricamente asignado a las mujeres. La llegada del SARS-CoV-2 -mejor conocido como Covid-19- y el confinamiento obligado intensificó diversas desigualdades asociadas al cuidado, que agravaron las condiciones de las mujeres; esto se expresó en sobrecargas de tareas, dada la escasa corresponsabilidad en el trabajo de cuidados, la ausencia de políticas públicas, la poca incorporación de los hombres a este trabajo; todo esto maximizado por la precariedad laboral en la que muchas mujeres se encuentran.es_MX
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilcoes-ES
dc.relationhttps://argumentos.xoc.uam.mx/index.php/argumentos/article/view/1271/1229-
dc.relation.ispartofseriesArgumentos. Estudios críticos de la sociedad; Núm. 96, Tomo II: "El impacto de la covid-19 en la educación superior, la salud y las emociones"; 151-175es_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceArgumentos. Estudios críticos de la sociedad; Núm. 96, Tomo II: "El impacto de la covid-19 en la educación superior, la salud y las emociones"; 151-175es-ES
dc.source0187-5795-
dc.source0187-5795-
dc.titleSARS-CoV-2/covid-19 y la crisis de los cuidados: algunas claves para su comprensiónes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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