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dc.contributor.advisorAcuña Rodarte, Blanca Olivia
dc.contributor.authorCarrillo Gallo, Areli
dc.contributor.authorGonzález Zamudio, Ingrid
dc.creatorGonzález Zamudio, Ingrid
dc.creatorCarrillo Gallo, Areli
dc.date.accessioned2022-07-18T21:26:11Z-
dc.date.available2022-07-18T21:26:11Z-
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2022
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/26724-
dc.description.abstractEn el siguiente trabajo, se pretende analizar algunos de los aspectos de la realidad en la que se encuentran miles de familias jornaleras migrantes, particularmente nos enfocaremos en estudiar las condiciones en las que se ubican trabajando las niñas y los niños jornaleros, dada la flexibilidad laboral que hay en los campos agrícolas, situación que ha generado un círculo de pobreza, de igual modo el estado de vulnerabilidad que experimenta el sector agrícola y el estado de deserción escolar en el que se hallan los hijos de jornaleros. Así mismo, es importante conocer y analizar las circunstancias en las que laboran los jornaleros y la movilidad a la que se enfrentan, razones importantes que ayudan a identificar los mecanismos en los que laboran, qué actividades desarrollan y su estado económico. En este sentido, este trabajo analiza las condiciones en las que viven las niñas y niños jornaleros en el contexto de la agricultura y la movilidad constante en el Valle de San Quintín, un municipio ubicado en el estado de Baja California que colinda con la frontera con Estados Unidos. Es importante mencionar que para nosotras es de suma importancia este fenómeno social, ya que tiene múltiples aristas. El trabajo infantil, deriva una pérdida de derechos infantiles, como es el caso del acceso a la educación, con esto, los jornaleros ven vulnerada su vida, ya que el trabajo infantil no solo afecta a los infantes sino a los adultos que tienen una perdida laboral y un trabajo precario. Decidimos realizar la investigación sobre este tema ya que creemos que este problema social puede combatirse o al menos reducirse, con el apoyo de las autoridades, y con el acceso incluyente a la educación.es_MX
dc.format.extent1 recurso en línea (80 páginas)
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectSociologíaes_MX
dc.subjectLicenciaturaes_MX
dc.titleInfantes jornaleros en el Valle de San Quintín : vulnerabilidad social y deserción escolar
dc.typeReporte
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