Valoración de enfermería pediátrica : basada en la filosofía de Marjory Gordon

Abstract

La valoración basada en la filosofía de Marjory Gordon pretende conocer la respuesta de individuos y familias a procesos vitales o problemas de salud, reales o potenciales, que pueden ser tratados por las enfermeras, es decir, para llegar al diagnóstico de enfermería del paciente infante según las conductas esperadas para su edad, con el fin de detectar variaciones y establecer criterios individuales, razón por la que urge contar con un profesional de salud idóneo que la ejecute, de manera que se fortalezca la vigilancia del desarrollo en las consultas de niño sano en el práctica clínica. El profesional responsable, en este caso de los cuidados, cuando valora debe comparar el estado actual de las necesidades y de los problemas de cuidados del paciente, su estado previo al motivo de consulta o de prestación de cuidados, y los objetivos o los resultados que esperamos conseguir en base a su estado previo y actual. En el niño sano, se le realizan sucesivas valoraciones de salud, promoción y prevención de esta. Si el niño enferma, se realizan sucesivas valoraciones en cada situación, tanto en atención especializada como en atención primaria. El paciente a lo largo de su vida presenta distintas situaciones de salud y de respuesta humana a las mismas, por ello se presentarán tres distintas valoraciones respecto a la edad para neonatos, escolares y adolescentes. Por su parte, la enfermera presta su atención en diferentes ámbitos asistenciales. En cada momento y en cada situación, la enfermera deberá realizar un enfoque o un marco que le permita realizar una valoración, planificación y ejecución en el momento y en el contexto adecuado.