El parque y el árbol de la ciudad

Abstract

Este trabajo es una investigación de tipo etnosociológica. Presenta lo importante que se vuelve la educación ambiental desde la voz de quienes habitan la ciudad. Con el apoyo de las entrevistas narrativas y su edición a relato de vida, surgieron categorías que, además de ser ejes importantes de la investigación, son el resultado de vivir y experimentar una ciudad con problemas ambientales cotidianamente. Por ejemplo, la ciudad gris habla de las condiciones en que se habita la ciudad ambientalmente y el árbol como educador ambiental desarrolla la importancia del árbol para sociedad, cuando en el relato de vida se descubre la presencia que tiene en distintos momentos de cada historia de vida. Frente a las condiciones ambientales que se viven en la Ciudad de México, este trabajo presenta una concepción distinta de lo qué es un parque y un árbol. Así como el papel que toman para mejores condiciones de vida. Su presencia no debe olvidarse. Por eso, ante una ciudad que crece en dimensiones horizontalmente, la protección y preservación de estos espacios se vuelve una tarea importante. Este trabajo es en parte, un alegato contra las condiciones en que viven. Es la presentación de un problema global en un contexto local y cotidiano.