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dc.contributor.advisorJuárez Núñez, José Manuel
dc.contributor.authorAñorve Añorve, Gladys
dc.creatorAñorve Añorve, Gladys
dc.date.accessioned2021-11-30T16:25:26Z-
dc.date.available2021-11-30T16:25:26Z-
dc.date.issued2010
dc.date.submitted2010
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/22921-
dc.description.abstractMéxico cuenta con 32.5 millones de personas jóvenes y adultas mayores de quince años que no ha concluido su educación básica y que los diferentes gobiernos han atendido con políticas compensatorias o supletorias y por tanto con una educación ubicada en la marginalidad del sistema, su oferta descansa, en la mayoría de los casos, en la participación voluntaria de los educadores más que en profesionales formados específicamente para dirigir procesos de aprendizaje con la población joven y adulta.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectMaestríaes_MX
dc.subjectDesarrollo y Planeación de la Educaciónes_MX
dc.titleDiagnóstico de necesidades de formación de educadores de la educación básica de adultos en los estados de Guerrero y Nuevo León
dc.typeThesis
Appears in Collections:Maestría en Desarrollo y Planeación de la Educación

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