Bioética, innovación y diseño curricular en la Universidad Autónoma Metropolitana

Abstract

La bioética y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) se concibieron originalmente como innovaciones que buscaban potenciar la interdisciplinariedad, aproximar la teoría y la práctica, e incrementar la responsabilidad social del quehacer científico. En un momento histórico en el que dichas innovaciones originarias continúan ganando relevancia, esta tesis analiza el pasado y el presente de la bioética y la UAM para descubrir posibles convergencias entre ambas. Con este objetivo, se empleó un análisis de contenido analógico para explorar la presencia de bioética en las principales funciones universitarias. Asimismo, se aplicaron encuestas para conocer la posición de actores clave de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de las unidades Xochimilco e Iztapalapa respecto a la bioética. El trabajo concluye con la presentación de tres escenarios realizables y una utopía. ----- Bioethics and the Metropolitan Autonomous University (UAM) were originally conceived as innovations that searched to promote interdisciplinarity, approximate theory and praxis, and increase science’s social responsibility, three innovative characteristics that continue to gain relevance. In this thesis, we analyze the past and the present of Bioethics and the UAM to envision convergence possibilities between the two of them. To this aim, we use content analysis methodology combined with analogical hermeneutics to investigate bioethics’ presence in the main university-functions. We also implement survey-based instruments to compare the positioning of various key actors at the Division of Health and Biological Sciences of the Xochimilco and Iztapalapa campuses, regarding Bioethics. We conclude presenting three feasible scenarios and one utopia.