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dc.contributor.authorRosas Huerta, Angélica
dc.creatorRosas Huerta, Angélica-
dc.date2007-11-15-
dc.date.accessioned2021-05-04T01:29:00Z-
dc.date.available2021-05-04T01:29:00Z-
dc.date.issued2007-11-15
dc.identifierhttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/21983
dc.identifier.issn0187-5795
dc.identifier.urihttps://argumentos.xoc.uam.mx/index.php/argumentos/article/view/532
dc.descriptionThis article aims to set out and analyze a number of transformations that have taken place within higher education in Mexico, principally as regards the key role it has to play in society in light of postulates emanating from an economic globalization characterized by knowledge-based societies, the international division of labor, and the international division of knowledge.en-US
dc.descriptionEl propósito del presente artículo es exponer y analizar algunas transformaciones que ha sufrido la educación superior en México, principalmente en lo que respecta al papel central que ésta debe desempeñar en la sociedad a partir de los postulados que emanan de la globalización económica, caracterizada por la sociedad del conocimiento, la división internacional del trabajo y la división internacional del conocimientoes-ES
dc.descriptionII s'agit ici d'exposer et d'analyser certaines transformations subies par l'enseignement superieur au Mexique, principalement en ce qui concerne le rôle central qu'il est censé jouer dans la societé à partir des postulats émanant de la globalisation économique caracterisée par la sociét´r de la connaissance, la division internationale du travail et la division internationale de la connaissance.fr-FR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilcoes-ES
dc.relationhttps://argumentos.xoc.uam.mx/index.php/argumentos/article/view/532/531-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Argumentos: Estudios críticos de la sociedades-ES
dc.sourceArgumentos. Estudios críticos de la sociedad; Núm. 46-47 (2007): No. 46-47, Diciembre de 2003 - Abril de 2004; 197-218es-ES
dc.source0187-5795-
dc.source0187-5795-
dc.titleEl Contexto internacional y la educación superior: valores y efectoses-ES
dc.title.alternativeArgumentos. Estudios críticos de la sociedad; Núm. 46-47 (2007): No. 46-47, Diciembre de 2003 - Abril de 2004; 197-218es_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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