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Title: Aplicación de los nuevos medios en la educación superior
Other Titles: REencuentro. Analysis of university problems; No 55 (2009): No. 55, La investigación educativa en la UAM; 34-43
REencuentro. Analyse des problèmes universitaires; No 55 (2009): No. 55, La investigación educativa en la UAM; 34-43
Reencuentro. Análisis de problemas universitarios; Núm. 55 (2009): No. 55, La investigación educativa en la UAM; 34-43
Authors: Andión Gamboa, Mauricio
Arellano Gómez, Irania
Issue Date: 29-Jul-2009
Publisher: División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilco
Description: The application of new media to the field of higher education has produced a number of educational proposals, projects and institutional programs, crystallized in different kinds of “multimedia classrooms”. The Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco recently started the operation of one of these techno-educational resources named Aula Multimedia UAM-Universia. This paper delivers an exercise of qualitative evaluation focused on the operational processes of this project, as a framework to understand the mutation of the classroom to a laboratory model, where research, experimentation, generation and propagation of information and knowledge take place through multimedia educational materials.
La aplicación de los nuevos medios (new media), en el campo de la educación superior, ha dado lugar a múltiples propuesta educativas, programas y proyectos institucionales, cristalizados en distintos tipos de “aulas multimedia”. Recientemente, en la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, se puso en operación uno de estos recursos tecno-educativos denominado Aula Multimedia UAM-Universia. En este trabajo se realiza un ejercicio de evaluación cualitativa del funcionamiento del Aula Multimedia UAM-Universia, como marco para entender la transformación del proyecto de aula en un auténtico laboratorio en donde se investiga, se experimenta, se genera y se difunde información y conocimiento a través de materiales educativos multimedia.
ISSN: 2448-6647
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