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    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/36938</link>
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    <pubDate>Thu, 05 Mar 2026 07:24:32 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-03-05T07:24:32Z</dc:date>
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      <title>La representación de la violación contra las mujeres en el cine de Hollywood.</title>
      <link>https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54056</link>
      <description>Title: La representación de la violación contra las mujeres en el cine de Hollywood.
Authors: Cervantes Vázquez, Verónica
Abstract: En esta investigación he entrelazado tres grandes ejes de análisis: el cine hollywoodense, la teoría fílmica feminista y la representación cinematográfica de la violación contra las mujeres. Esta tesis contiene un análisis teórico y metodológico sobre cómo se han analizado las representaciones fílmicas de la violación contra las mujeres, así como una contextualización teórica e histórica de Hollywood en tanto industria fílmica. Presento el análisis de un total de nueve películas estrenadas entre los años 1971 y 2021 en Estados Unidos.  Las primeras cuatro cintas (1971-2014) están dirigidas por directores y representan una tradición masculina sobre la exposición fílmica de la violación. Por otro lado, analizo otras cuatro cintas que están dirigidas por directoras (2019-2021), en las que es posible vislumbrar cambios en lo que Hollywood ha venido representando sobre la violación, motivados por el movimiento #MeToo. Consideré a la cinta The Last Duel (2021) como un ejemplo claro de estos cambios fílmicos, por lo que construí un capítulo entero para su análisis. Estas últimas cinco cintas demuestran que estamos ante nuevas propuestas cinematográficas que están desmontando y re-construyendo nuestro imaginario colectivo en torno a la violencia sexual contra las mujeres. Estas películas fueron analizadas a la luz de un contexto marcado por el movimiento #MeToo, el cual ha priorizado a las mujeres en tanto sujetas/protagonistas/narradoras de sus historias. Este trabajo propone una visión crítica ante la tradición fílmica masculina que ha tendido a construir la cultura de la violación utilizando las pantallas de cine.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54056</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Lesbianas escribiendo cultura : etnografías lésbicas en las antropologías feministas de Brasil y México</title>
      <link>https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/52684</link>
      <description>Title: Lesbianas escribiendo cultura : etnografías lésbicas en las antropologías feministas de Brasil y México
Authors: Pedroni, Gabriela
Abstract: Esta tesis plasma una búsqueda por las palabras de aquellas que osaron escribir sobre existencias lesbianas desde dos países latinoamericanos, con el objetivo de poner la lesbianidad en el centro rompiendo con el ruidoso silencio en las teorías, en las antropologías, en la cultura. Por esto, este trabajo gira alrededor de estas tres palabras: lesbianas, escritura y cultura. Propongo seguir las fisuras producidas en la cultura por las palabras y la vida de lesbianas, postulando el poder de percibir lesbianas como escritoras de la cultura. Por esta razón, esta tesis tiene como objetivo central entender ¿de qué modo las lesbianas escriben cultura? Presentar los principales aportes de las teorías lesbianas a la  antropología feminista mexicana y brasileña, desvelar sus discusiones temáticas y comparar estas producciones en México y Brasil. A partir de un conocimiento situado en la frontera de estos dos países, se realizó una investigación bibliográfica para mapear, sistematizar y  analizar las etnografías lésbicas publicadas desde 1970, la metodología utilizada combina técnicas de revisión bibliográfica y entrevistas puntuales. De este modo, su marco teórico y contextual fue elaborado por medio de una genealogía de las antropologías feministas latinoamericanas, una vez que son el campo que posibilitó y contribuyó a la abertura a la discusión de temas lésbicos. El resultado es una sistematización de las etnografías lésbicas latinoamericanas, desde las pioneras hasta las contemporáneas, de modo a delimitar las  características de esta forma de escrita lésbica. Por fin, se problematiza, analiza y discute temáticas transversales como: la invisibilidad lésbica y sus explicaciones; la heterosexualidad obligatoria como un régimen político; las disputas alrededor de las identidades lesbianas, en  su carácter disruptivo para las categorías de sexo, género y sexualidad; las nuevas identidades lencha y sapatona como posibilidades de romper lo binario; las nuevas gramáticas amorosas y sexuales propuestas desde la escritura lésbica. Por lo tanto, esta tesis defiende la importancia de visibilizar las etnografías lésbicas como formas de producción del  conocimiento que aportan a las antropologías, los estudios feministas y a la cultura. Por lo tanto, se trata de un registro de que las lesbianas escriben cultura en rebeldía desde las antropologías latinoamericanas.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/52684</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Entramados Normativos del Devenir Madre.  La Maternidad de Mujeres Académicas en Condiciones Neoliberales</title>
      <link>https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/51969</link>
      <description>Title: Entramados Normativos del Devenir Madre.  La Maternidad de Mujeres Académicas en Condiciones Neoliberales
Authors: Lugo Arellano, Mariana
Abstract: Con esta investigación analizo el devenir madre de mujeres académicas en la Ciudad de México. Argumento que, bajo condiciones neoliberales, el lugar de madre está en redefinición y la complejidad de su devenir se debe a que tanto la maternidad como la academia se delimitan por lógicas similares de reconocimiento. Recurro a planteamientos teóricos de Judith Butler para construir la categoría de entramados normativos y analizar las dimensiones regulatoria, performativa, social y afectiva del sujeto de maternidad. Utilizo el enfoque biográfico como estrategia teórica-metodológica para presentar la transición a la maternidad de cinco mujeres académicas, caracterizar las condiciones sociales de su maternidad y visibilizar las tensiones subjetivas del ser-hacer mujer-madre-académica. Encuentro desprotección estructural de la condición materna que exacerba la (auto)exigencia laboral y reproductiva. Frente a dilemas, rupturas intergeneracionales y posicionamientos críticos, las mujeres buscan certezas en recursos académicos y voces de especialistas, lo que delimita una maternidad profesionalizada con una fuerte sensación de responsabilidad individual. La coincidencia entre las trayectorias laborales y reproductivas de este sector de mujeres se acompaña de incertidumbre, sobrecarga de trabajo, satisfacciones y cansancio, especialmente frente a la demanda de tiempo completo en ambas esferas. En estas condiciones, las redes de apoyo son esenciales para el cuidado y la crianza, particularmente ante las tensiones normativas que posibilitan cambios, resignificaciones, desplazamientos, tensiones y malestares, como los efectos positivos de redistribuir responsabilidades y descentralizar lo laboral. Los significados y las satisfacciones de la experiencia materna demuestran su potencia afectiva y revolucionaria.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/51969</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>De Beneficiarias a Actoras Políticas: Análisis Feminista de las Experiencias de Siete Responsables de Estancias Infantiles y de las Transformaciones de la Política de Cuidado Infantil en México</title>
      <link>https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/49730</link>
      <description>Title: De Beneficiarias a Actoras Políticas: Análisis Feminista de las Experiencias de Siete Responsables de Estancias Infantiles y de las Transformaciones de la Política de Cuidado Infantil en México
Authors: Lanestosa Baca, Urania
Abstract: Esta investigación analiza cómo siete mujeres —que instalaron centros de cuidado en lugares caracterizados por la pobreza y otros problemas sociales— experimentaron las regulaciones y los cambios del Programa de Estancias Infantiles (PEI) durante el periodo 2018-2023. Fue desarrollada con metodología de investigación feminista: la teoría del punto de vista, el conocimiento situado, la teoría crítica y la etnografía digital.   La tesis que defiendo es la siguiente. La alternancia sexenal en el gobierno de México, conllevó cambios y continuidades macropolíticas en la operación de las estancias infantiles y en la red de cuidado infantil, sin embargo, la mirada androcéntrica y asistencial no se transformó. Aún cuando el PEI buscó disminuir la desigualdad en el acceso a los servicios de cuidado e incentivar la participación de las mujeres en el mercado laboral, asumió la feminización de los cuidados, el maternalismo y operó con un limitado gasto público. Tuvo insuficiente capacidad para transformar las relaciones desiguales de género y la subordinación de las mujeres. No obstante, algunas responsables gradualmente se convirtieron en actoras políticas y mostraron su capacidad para desarrollar acciones micropolíticas: comprender la normativa, diseñar estrategias, responder a las condiciones singulares de sus contextos y desarrollar relaciones cooperativas con diferentes actores.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/49730</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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