https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/27423 2026-03-04T00:24:12Z 2026-03-04T00:24:12Z https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/48760 2024-10-01T00:40:15Z

Title: Disciplinas y transdisciplina en las generaciones universitarias Description:

Oviedo Sotelo, Daniel Vallejos Aranda, Lucía Asunción Balletbó Fernández, Idalgo https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/48759 2024-10-01T00:40:14Z 2023-07-01T00:00:00Z

Title: Qué es eso llamado epistemología, para qué sirve, por qué es inexcusable para la universidad y para la paz Authors: Oviedo Sotelo, Daniel; Vallejos Aranda, Lucía Asunción; Balletbó Fernández, Idalgo Abstract: La epistemología ha devenido en una de las disciplinas más importantes para el mundo del conocimiento en el siglo XXI, en particular en el ámbito de la educación superior; no obstante, no siempre forma parte de los planes de estudio. Por esto, analizamos sus orígenes y conceptos (entre teoría del conocimiento y filosofía de la ciencia), así como su alcance, exponiendo los motivos relativos a su utilidad dentro y fuera de la educación terciaria, ya que la disciplina permite reflexionar acerca de los conocimientos gestados en las ciencias con una perspectiva filosófica, mediando su enfoque comparativo, crítico y racional. Se concluye que las ventajas asociadas a su internalización y difusión, así como su influencia gravitante para la buena configuración, desarrollo y comprensión de las investigaciones científicas, permiten determinar que cualquier institución universitaria que prescinda de su aporte sería incompleta o deficiente. El trabajo es del tipo bibliográfico, con un alcance descriptivo y prescriptivo, mediante una metodología lógico-hermenéutica, desarrollada a través de análisis tendientes a la transformación de nuestras instituciones, en consonancia con las epistemologías para la paz. Description:

2023-07-01T00:00:00Z Ventura Cabrera, Lauro García Martínez, María Esther Arango Pinto, Luis Gabriel https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/42116 2023-10-20T21:53:52Z 2021-01-01T00:00:00Z

Title: Las categorías de gobierno, gestión y liderazgo y su papel en el desarrollo de la Extensión de los Servicios, Vinculación y Difusión de la Cultura (ESVID) en las unidades descentralizadas de la Universidad Pedagógica Nacional: Authors: Ventura Cabrera, Lauro; García Martínez, María Esther; Arango Pinto, Luis Gabriel Abstract: Este estudio tiene como objetivo conocer los factores que inciden en el desarrollo de la Extensión de los Servicios, Vinculación y Difusión de la Cultura (ESVID) en las unidades descentralizadas de la Universidad Pedagógica Nacional: Sinaloa, Durango y Chihuahua. A partir de entrevistas semiestructuradas y grupales con informantes clave, se sistematizan los resultados de esta investigación en los tres principales factores de influencia, mismos que funcionan como categorías: gobierno, gestión y liderazgo. Se concluye que, dentro de ellos, el marco jurídico, la estructura institucional, la visión de los responsables y el trabajo en equipo han posibilitado la extensión de programas académicos para atender necesidades de la comunidad; programas de movilidad académica y de vinculación con instituciones nacionales e internacionales de educación superior, gobierno, ONG y privadas; proyectos de difusión de la cultura; oferta de educación continua; capacitación, evaluación y certificación de proyectos. No obstante, las universidades se han enfrentado a dificultades financieras y de organización que han obstaculizado la ESVID. Description:

2021-01-01T00:00:00Z Llopis Bezos, Martha Marian Blanco Encinosa, Lázaro J. https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/42117 2023-10-20T21:53:53Z 2021-07-01T00:00:00Z

Title: La batalla por la calidad de la Educación a distancia en la cultura física y el deporte. Una experiencia cubana Authors: Llopis Bezos, Martha Marian; Blanco Encinosa, Lázaro J. Abstract: El artículo resume las acciones y las experiencias en la búsqueda y gestión de la calidad en la Educación a Distancia (EAD) en la Universidad de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte (La Habana, Cuba). Explica los métodos y técnicas utilizados y los resultados obtenidos hasta el momento. Analiza algunos antecedentes de la ead, tanto en el mundo industrial como en el pedagógico. Define qué se puede considerar como “calidad” en la ead, explicando qué elementos la integran y cómo poder evaluarlos. Se detallan las diferencias entre la enseñanza de materias como historia o matemáticas, más cercanas al estudio teórico de materiales escritos, y de las especialidades deportivas, como el atletismo y el boxeo, donde es necesario crear habilidades motoras complejas en los estudiantes. Fundamenta porqué se concentran más en la construcción y gestión de la calidad que en su control y explican cómo accionan para lograrlo. Finalmente, se expone que la ead ocupará un lugar dominante en la enseñanza humana, pues es la tendencia que se impondrá y que la cultura de la calidad será imprescindible para tener éxito en esa línea de trabajo. Description:

2021-07-01T00:00:00Z